校企深度合作培养职业核心能力的课堂教学改革与实践  被引量:1

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作  者:唐夏韵[1] 

机构地区:[1]杭州万向职业技术学院,浙江杭州310023

出  处:《智库时代》2018年第35期221-223,296,共4页Think Tank Era

基  金:2016年度浙江省教育厅课堂教学改革项目(kg20160950)研究成果

摘  要:如何进行有效的职业核心能力培养是高职课程改革的热点和难点。本文以《国际市场开发》课堂教学改革实践为纽带,以校内生产性实训基地——"校中部"依托,深化校企合作,将最新行业要求与职业要素系统化融合,在国际贸易实务专业课程教学教育中融入职业核心能力培育,使学生更好地适应跨境电商背景下外贸发展新业态的要求。

关 键 词:职业核心能力 课堂教学 教学改革 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

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