运用多媒体提高数学课堂教学质量  

作　　者：葛志国 

机构地区：[1]泗阳县众兴实验小学

出　　处：《小学科学》2018年第12期258-258,共1页Science

摘　　要：多媒体技术越来越多地被用于教育教学过程中,特别是小学数学的教学中。随着课程改革进程的推进,传统的以教师讲解为主和粉笔加黑板的单一形式正逐渐发生改变。如何实现多媒体技术与小学数学教学的整合,更好地体现多媒体技术在小学数学教学中的作用,值得我们思考。本文结合具体案例进行阐述。

关 键 词：小学数学教学 多媒体技术 课堂教学质量 教育教学过程 改革进程 教师讲解 课程 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]