基于校企合作的双师结构教学团队探索  

作　　者：吕联盟[1] 

机构地区：[1]商洛学院经济与管理学院,陕西商洛726000

出　　处：《现代农业》2018年第12期80-81,共2页Modern Agriculture

基　　金：商洛学院教育教学改革研究项目:基于校企合作的"双师"结构教学团队研究--以会计学专业为例(项目编号:17jyjx141)

摘　　要：在社会发展迅速,日益多元化的今天,社会对于不同的人才需求越来越大。尤其是现如今社会变迁十分剧烈,能否适应社会就成了现如今人才在社会中面临的最大的问题。为了更好地将人才输送到社会,让人才真正的在社会上发挥自己的作用,校企合作的双师结构教学团队建立就变得十分重要。尤其以会计行业为显著,作为一门实用性和实践性要求较高的学科,在整体专业方面和实践方面都需要有较好的提升。在高校的教学中,通过校企合作的双师结构模式,可以进一步加强学生对于专业业务和实践能力的提高。文章就基于校企合作的双师结构教学团队做简单的分析和探讨。

关 键 词：校企合作 双师结构 教学团队 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]