借助课堂提问提升阅读效率——以《秋天的怀念》为例  

作　　者：赵新义 

机构地区：[1]郑州财经学院

出　　处：《语文建设》2018年第7X期24-26,共3页

摘　　要：《秋天的怀念》选自统编本教材七年级上册第二单元阅读部分。在这篇课文中,凸显母爱和感知母爱是课文的基本思想。阅读这篇课文,对每一个读者来说都是在感知和回味母爱。

关 键 词：《秋天的怀念》 阅读效率 课堂提问 阅读部分 七年级 课文 母爱 感知 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]