探究新课标下小学语文课前预习的有效策略  

作　　者：郭峰 

机构地区：[1]福建省上杭县珊瑚中心小学

出　　处：《考试周刊》2019年第7期45-45,共1页

摘　　要：学生应该先明白预习对学习语文的重要性,这样才能主动地去预习,提高预习的效率,提高自主学习的能力。其次老师和家长要有正确引导和监督的作用,让孩子养成预习的习惯,提高预习的落实效果,并且要知道该如何具体预习。对于一篇文章来说,清楚每个词的发音,通读全文不会有障碍,理解词意是最基本的要求,然后要学生学习文章的写作方法,要懂得作者的情感和表达的思想。

关 键 词：语文预习 词汇 高效 写作手法 思想情感 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]