小学数学高年级拓展性作业的设计  

作　　者：黄素娥 

机构地区：[1]福建省漳州市台商投资区角美中心小学

出　　处：《考试周刊》2019年第5期89-89,共1页

摘　　要：小学数学教学工作中,教师应当积极开展拓展性作业设计,通过拓展性作业的完成帮助学生锻炼自身能力,让学生能够更好地提高自身能力,增强对数学知识的理解。本文对如何有效设计小学数学高年级拓展性作业进行简要分析。

关 键 词：小学数学 高年级 拓展作业 设计 

分 类 号：G622.46[文化科学—教育学]