基于“核心素养”评价的生物学试题研制案例  

Cases of proposition of the biological examination questions based on “core literacy” evaluation

作　　者：陈蓉 林建春[2] 

机构地区：[1]福建师范大学附属中学,福州350007 [2]福建省普通教育教学研究室,福州350001

出　　处：《生物学教学》2019年第1期73-75,共3页Biology Teaching

摘　　要：依据《普通高中生物学课程标准(2017年版)》关于"学业水平考试的主要目的是评价学生学科核心素养的发展水平"要求,结合高中毕业班质量检查测试,探索基于"核心素养"评价的生物学试题命制,尝试从多维度测量学生的生物学学科核心素养水平,探索可测、可量化的一些方法。

关 键 词：生物学 核心素养 学业质量标准 试题研制 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]