浅谈新课标与大纲下高中数学函数与导数难度定量分析  被引量:1

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作  者:王鹏武[1] 

机构地区:[1]甘肃省古浪一中

出  处:《考试周刊》2019年第14期87-87,共1页

摘  要:函数和导数都是每年高考的重点内容,也贯穿了整个高中数学课程.相比于教学大纲,新课标中函数和导数的难度都有所增加.新课标分析了函数和导数的由来以及数学模型的构建理念,新课标更是针对函数和导数应用过程增加了难度.在新课标下,高中数学教师要对函数和导数的难度进行定量分析,并结合教学内容和学生的特点来制定教学方案,实现有效教学.

关 键 词:新课标 大纲 函数 导数 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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