中高职贯通工程测量技术专业课程体系构建探索  

Exploration on the Construction of Course System of Engineering Surveying Technology Specialty in Secondary and Higher Vocational Colleges

作　　者：唐均[1] Tang Jun

机构地区：[1]甘肃工业职业技术学院,甘肃天水741025

出　　处：《甘肃科技》2018年第24期79-81,共3页Gansu Science and Technology

摘　　要：课程体系设计是"2+3"中高职贯通人才培养的核心。本文在分析目前"2+3"中高职贯通课程体系衔接现状的基础上,提出了以职业能力为核心,以就业为导向的"2+2+1"工程测量技术专业的中高职贯通教育课程体系,科学合理地实现了中高职课程教学的顺利衔接。

关 键 词：课程体系 中高职教育 职业能力 课程衔接 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]