音乐治疗在大学新生适应性教育中的探索  

作　　者：王瑾[1] 

机构地区：[1]山东曲阜师范大学

出　　处：《艺术评鉴》2019年第2期165-167,共3页ART EVALUATION

基　　金：山东省社会科学规划研究项目:<音乐治疗介入大学新生适应困难性问题应用研究>阶段性研究成果

摘　　要：音乐治疗对大学新生适应能力的提高有着显著的促进作用,为更好地发挥出音乐治疗的价值,本次研究在参考相关文献资料的基础上,从音乐治疗的定义入手,针对大学新生普遍存在的适应性问题,简要阐述了音乐治疗对提高大学新生适应性的作用,并论述了音乐治疗在大学新生适应性教育中的应用策略。

关 键 词：音乐治疗 大学生 适应性教育 

分 类 号：J0-05[艺术—艺术理论]