明清小说课外阅读应注重“三个梯度”  

作　　者：曹存有[1] 

机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔学院

出　　处：《语文建设》2018年第8Z期25-27,共3页

摘　　要：明清小说是我国古典文学最后的高峰,其中蕴含着丰富的中华优秀传统文化资源。从表达形式上看,明清小说大多以白话写成,又普遍配曲、配词、附诗,雅俗结合;从内容上看,小说面向市井民众,上至朝堂,下至闺帷,古往今来无所不包;从思想上看,小说中既有歌功颂德,体现民众对危言懿行、政通人和的向往,又有针砭时弊、除恶制霸,体现人民对社会不公的勇敢反抗。明清小说除短篇集“三言”“二拍”等外,以卷帙浩繁的长篇为主,中小学语文课堂引入内容有限,因而势必须借助课外阅读。面对汗牛充栋、形式各样的明清小说,如何择选内容、规划阅读顺序便成了一个重要问题。笔者认为,明清小说课外阅读必须在种类、内容、思想上形成“三个梯度”,这样才能促进中华优秀传统文化的传承。

关 键 词：明清小说 课外阅读 梯度 中华优秀传统文化 传统文化资源 中小学语文 古典文学 雅俗结合 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]