谈初中数学教学与计算机的整合  

作　　者：李愉 

机构地区：[1]江西省龙南县龙翔学校,江西赣州341700

出　　处：《求知导刊》2018年第35期62-62,共1页

摘　　要：教育技术现代化已成为近年来教育教学改革引人注目的焦点,计算机成为学生探索知识的有力工具。在数学教学过程中,教师可以充分发挥计算机辅助教学课件中融“声、图、文”于一体的优势,但运用计算机辅助数学教学也有弊端,在运用计算机进行辅助教学时既要充分发挥计算机优势,也不能过度依赖计算机,以免造成教学上的失误。

关 键 词：计算机辅助数学 学习兴趣 创造性思维 教育观念 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]