《机器人控制技术》课程教学研究  

作　　者：张瑞 姜明 刘学良 赵洋 

机构地区：[1]东莞理工学院电子工程与智能化学院

出　　处：《科学咨询》2019年第2期24-25,共2页

基　　金：东莞理工学院教育教学改革与研究项目(GC100113-20)

摘　　要：《机器人控制技术》是一门涉及多学科交叉融合的课程。本文针对该课程在当前教学过程中存在的问题,从强化理论与实践相结合的角度探索了该课程的教学方法,并从教学内容、教学形式、考核形式以及教学反馈等多方面进行了研究和探索。

关 键 词：机器人控制技术 教学方法 教学反馈 

分 类 号：TP242[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]