潜移默化 润物无声  

作　　者：姚玉玲 

机构地区：[1]泗阳县城厢实验小学

出　　处：《小学科学》2019年第3期135-135,共1页Science

摘　　要：小学语文教学,主要是教会学生基本的汉语拼音、一些字词,以及基本的语文运用能力,从而帮助学生更好地学习其他学科。仅仅进行这些简单知识的教学,不能有效促进学生的发展。小学阶段的教育,不仅仅是文字类学科的教育,还应该包含其他学科的教育,这样才满足学生全面发展的需要。对学生进行德育教育,可以帮助学生拥有好的品德,以及基本的社会公德。通过德育教育可以让小学生发展得更好,让他们的品德变得更加高尚,从而为社会培养出合格的人才,所以德育教育很重要。

关 键 词：潜移默化 学生全面发展 小学语文教学 德育教育 语文运用能力 其他学科 社会公德 汉语拼音 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]