略谈初中数学翻转课堂教学策略  

作　　者：马跃[1] 

机构地区：[1]淮安市流均镇初级中学

出　　处：《考试周刊》2019年第21期93-93,共1页

摘　　要：本文首先论述了翻转课堂的概念,接着仔细论述了翻转课堂价值,尔后细致入微地介绍了翻转课堂课程设计流程,最后以论述翻转课堂在数学教学中的应用终篇.本文结合作者工作经验所写,以期共同交流数学教学的方法与策略.

关 键 词：数学 翻转课堂 教学策略 设计流程 应用 

分 类 号：G622.42[文化科学—教育学]