高中英语读说课的教学实践探索——以人教版选修七Unit 3 Under the sea为例  

作　　者：蔡华萍 冯秋云 

机构地区：[1]福州格致中学

出　　处：《考试周刊》2019年第19期117-117,119,共2页

摘　　要：《普通高中英语课程标准版》明确指出,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力,进一步拓宽国际视野,形成健全的情感、态度、价值观。人教版NSEFC教材以话题组织单元,阅读文本贴近学生生活,具有话题广泛、信息密度高、语言知识丰富等特征,是学生学习语言知识、感悟谋篇布局、激发情感思维的鲜活材料。每个单元围绕话题展开听、说、读、写等语言技能的训练,旨在发展学生的综合语言运用能力,尤其是提高学生用英语思维和表达的能力。

关 键 词：高中英语 读说课 教学实践 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]