探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用  

作　　者：陈文平 

机构地区：[1]福建省泉州市泉港区鸠林中学

出　　处：《考试周刊》2019年第19期118-119,共2页

摘　　要：随着教学改革的深入,初中英语教学环境发生了翻天覆地的变化,在实际教学活动中,初中英语教师必须积极的改革自身的教学观念,采取全新的教学模式,调动学生的学习热情,使得学生可以更加主动的学习英语知识。情境教学法是一种现代化教学方式,其要求结合教学内容,为学生创设相应的知识形成情境,让学生在情境开展学习活动,从而提高课堂教学效果。对此,本文就情境教学法在初中英语课堂教学中的应用进行分析。

关 键 词：情境教学法 初中英语 课堂教学 应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]