陶行知生活教育思想引领下的初中语文教学生活化探究  

作　　者：周卫红 

机构地区：[1]西安交通大学苏州附属初级中学

出　　处：《考试周刊》2019年第18期32-33,共2页

摘　　要：陶行知“生活教育”思想作为陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张,为初中语文教学带来了新的活力和启示。目前的初中语文教学只注重知识的传授,很难丰富学生的生活。本文在陶行知生活教育思想的引领下,思考当前的初中语文教学现状,积极寻求初中语文教学的生活化实践途径,努力让语文教学走进生活,回归生活,从而使语文课堂充满生活的气息和新的活力。

关 键 词：陶行知 生活教育 初中 语文教学 生活化 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]