“邳州蓝印花布”微型校本课程开发初探  

作　　者：龚源[1] 

机构地区：[1]江苏省运河中学,江苏徐州221300

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2019年第1期61-65,共5页

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划立项课题<基于省遗"邳州蓝印花布"的校本课程开发研究>[课题编号:D/2015/02/386]的研究成果

摘　　要：基于省级非物质文化遗产"邳州蓝印花布"课程资源,研究开发了微型校本课程。制定了课程目标,选择和组织了课程内容,设计了课程实施路线,编写了校本教材,探讨了课程实施策略与评价方法,为探索将乡土特色文化纳入校本课程的开发实践打开了一扇窗口。

关 键 词：邳州蓝印花布 微型校本课程 校本教材 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]