进退有序:一个不等式的证明  

作　　者：王敏杰[1] 

机构地区：[1]上海交通大学附属中学嘉定分校

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2019年第1期116-118,共3页

摘　　要：从特殊到一般或者从一般到特殊,是解决问题的常用方法,具体问题中如何有序进退是关键.本节课通过一个典型不等式的证明,引导学生体会并理解如何将问题不断转化直到完整解答.

关 键 词：数形结合 猜想证明 特殊一般 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]