国外职教立法对我国职业院校学生顶岗实习的启示  

the Legislative Provisions of the Entenprise Practice of Foreign Vocational Education and their Enlightement on the Post Practice of Chinese Vocational College

作　　者：王华兵[1] 蒋强军[1] Kong Cheng Wang Hua-bing;Jiang Qiang-jun;Kong Cheng(Department of Marxism,Anhui Business and Technology College,Hefei 231131,China)

机构地区：[1]安徽工商职业学院马克思主义学院,合肥231131

出　　处：《合肥学院学报（综合版）》2019年第1期117-121,共5页Journal of Hefei University：Comprehensive ED

基　　金：2016年安徽省教育厅人文社科重点研究课题"法治视野下的高职生顶岗实习权益法律保障研究"(SK2016A138);2016年安徽省教育厅教学研究重点课题"混合所有制高等职业院校的理论和实现研究"(2016jyxm0127);2016年安徽省教育厅人文社科重点研究课题"社会主义核心价值观融入高职院校立德树人的根本路径研究"(SK2016A136);2017年安徽省教育厅人文社科重点研究课题"高职生创新创业能力培养路径研究"(SK2017A0819);2016年安徽省高职教育创新发展行动计划(2015-2018)"新常态下混合所有制高职院校的理论和实践研究"(RW_24_S34)资助

摘　　要：职业院校顶岗实习在技能型人才的培养中具有其应然性价值。发达国家把顶岗实习看成职业教育的重要组成部分,并且以立法形式规定参与顶岗实习活动各方的权利和义务,保障职业教育的校企合作模式。借鉴发达国家的经验,完善我国职业院校顶岗实习的相关措施,促进我国职业教育健康发展。The internship of students in vocational colleges has its due value in the training of skilled talents. The developed countries regard the post practice as an important part of vocational education.They ensure the mode of cooperation between schools and enterprises through stipulating the rights and obligations of the parties involved in the internship activities by legislation. We may promote the healthy development of vocational education in our country by learning from the experience of developed countries and perfecting the relevant measures of vocational education.

关 键 词：国外职业教育 立法规定 顶岗实习 借鉴 

分 类 号：F061.5[经济管理—政治经济学] G719.1[文化科学—职业技术教育学]