“细胞生物学”教学中培养创新创业型人才的思考与实践  

作　　者：李军林[1] 崔继红[1] 黄萱[1] 赵宇玮[1] 郝亚琦[1] 付爱根 陈富林[1] 

机构地区：[1]西北大学生命科学学院,陕西西安710069

出　　处：《科技与创新》2019年第5期12-14,共3页Science and Technology & Innovation

基　　金："立体化教学体系在本科‘细胞生物学’教学中的实践"(西北大学"本科教育质量提升计划"项目;编号:JX17089);西北大学"细胞生物学"精品课程建设项目(编号:JX14066)课题资助

摘　　要：培养创新创业型人才是高等教育常抓不懈的目标和任务。"细胞生物学"讲授细胞是生命结构与功能基本单位,是一门理论性和实践性强的专业基础课程,学习难度较大。同时,又是一门非常适合培养学生创新创业思维和能力的一门课程。从"细胞生物学"理论课、实验课和课堂拓展3个方面,归纳总结了教学团队为培养学生创新思想和能力所做的尝试,期望通过交流,促进"细胞生物学"课程教学,培养学生创新性思想和能力。

关 键 词：细胞生物学 创新创业型人才 教学目标 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]