人教版高中语文教材指瑕  

作　　者：陆宗成[1] 

机构地区：[1]贵州省凯里市第一中学开怀新校区

出　　处：《语文教学与研究》2019年第5期45-48,共4页

摘　　要：选入人教版高中语文教材中的文章,富有文化内涵和时代气息,文质兼美,题材、体裁、风格丰富多彩,难度适度,适合教学。但无可否认,某些文章由于作者、译者或者编者的粗心,并未尽善尽美,语句上出现了一些令人遗憾的疏漏。这些疏漏相对于文章深刻的思想和高超的艺术而言虽然是微不足道的,但却有悖教材的典范性原则。下面笔者不揣浅陋,试将白璧上的几处微瑕指出来,以就教于广大同仁及编者。

关 键 词：人教版高中语文教材 指瑕 文化内涵 尽善尽美 文章 典范性 编者 疏漏 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]