大数据背景下高职统计教学改革研究  

作　　者：袁星 

机构地区：[1]晋中职业技术学院

出　　处：《财会学习》2019年第10期215-215,219,共2页Accounting Learning

摘　　要：大数据背景下,强大的信息力量正极大地影响了统计学的应用发展,高职院校的统计教学也势必要紧跟大时代步伐,找寻传统教学上存在的问题,用于创新改革。本文从大数据时代对统计教学的影响分析入手,分析了目前高职统计教学存在的问题,提出了可行的教学改革措施。

关 键 词：大数据 统计教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] C8-4[文化科学—教育学]