“卓越教育”背景下的学校课程管理  

作　　者：彭美珍 

机构地区：[1]深圳市北斗小学

出　　处：《师道（教研）》2019年第3期21-22,共2页

摘　　要：一、北斗小学“卓越教育”探索与实践卓越绩效模式是以各国质量奖评价准则为代表的一类经营管理模式的总称。目前,全世界88多个国家和地区设立了质量奖,以美国波多里奇质量奖评价标准为代表的卓越绩效模式已经成为“经营管理领域事实上的国际标准”。2001年起,中国质量协会启动了全国质量管理奖评审,2013年全国质检总局开展首届中国质量奖,2004年深圳市开设市长质量奖。目前,我国已有31个省(自治区、直辖市)超过100个市(地、州)设立政府质量奖。

关 键 词：卓越教育 学校课程管理 波多里奇质量奖 经营管理模式 卓越绩效模式 中国质量协会 全国质量管理奖 2001年 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]