试论幼儿发展评价方法策略运用  

作　　者：方丽文 

机构地区：[1]湖北省武汉大学幼儿园二分园,430000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第4期242-243,共2页

摘　　要：幼儿发展评价是幼儿园教育的重要环节。评价幼儿的发展通过获取发展信息,记录发展信息,整理发展信息,最后运用相关教育理论分析发展信息,从而提出适宜教育策略,引领幼儿不断发展。

关 键 词：幼儿发展评价 幼儿园教育 教育理论 教育策略 信息 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]