基于POA理论的大学英语写作课堂教学模式研究  

作　　者：阮曦[1] 

机构地区：[1]三亚学院外国语学院

出　　处：《北方文学》2019年第9期145-146,共2页Northern Literature

摘　　要：POA即“产出导向法”,提倡英语教学由“输入驱动”转向“输出驱动”。本研究通过一个单元、为期两周的POA写作教学模式,探究与传统的写作教学手段和模式相比POA能否更好地将“输入”转化成“输出”以及POA是否能提高学生的写作质量与写作水平。研究表明,以明确的教学任务作为驱动,学生能更好地将“输入”转化成“输出”,明确学习是为了产出而服务。

关 键 词：产出导向法 大学英语写作模式 输入驱动 输出驱动 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]