管理创新——新形势下高职院校班级管理形式初探  

作　　者：战歆[1] 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2019年第2期8-9,共2页Education Circle

摘　　要：随着时代的发展,学生关系、师生关系发生了很大的变化,高职院校学生更有其自身特点,如果仍然按照旧的思维模式进行班级管理,将难以取得预期效果。文章通过对比分析几种教育管理模式,提出基于信任和沟通的班级管理新模式,以期形成新形势下高职院校班级管理新形式。

关 键 词：班级管理 高职院校 信任 沟通 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]