高中地理学习中意志障碍突破方法研究  

作　　者：李艳超 

机构地区：[1]浙江长兴县金陵高级中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2019年第3期41-41,共1页

摘　　要：在高中地理学习中,意志障碍是影响学生学习质量的一个重要因素,存在意志障碍的学生会出现学习动力下降和学习效率降低等诸多问题,同时还会影响到学生内在潜能的发挥,出现一系列的负面反应,影响地理教学和学生的学习成绩。所以要提高学生的地理学习效果,建立高质量的地理课堂。

关 键 词：高中地理学习 意志障碍 突破方法 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]