意志障碍

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儿童少年精神分裂症症状特征与父母教养方式的相关性
《临床心身疾病杂志》2020年第3期77-81,共5页张艳萍 王剑英 严芳 张雪 
河南省医学教育研允课题(编号wjlx2017064)。
目的探讨儿童少年精神分裂症症状特征与父母教养方式的相关性.方法将120例儿童少年精神分裂症患儿根据有无症状情况进行分组.采用阳性与阴性症状量表评估患儿精神分裂症症状的有无和严重程度,采用家庭教养方式量表评定父母教养方式.比...
关键词：儿童少年精神分裂症 幻觉 意志障碍 教养方式 阳性与阴性症状量表 家庭教养方式量表 
小学英语口语训练中意志障碍的纠正被引量：1
《教书育人（教师新概念）》2019年第12期29-29,共1页崔义明 
口语训练是提高小学生英语口语表达能力的有效途径,为了提升口语训练效果,引导学生积累丰富的口语表达技能,就必须对整个口语训练的过程进行把控,为学生创造良好的口语练习环境,消除学生在口语表达方面的障碍.意志障碍问题的存在,影响...
关键词：小学 英语 口语训练 意志障碍 纠正 
精神分裂症患者以齐拉西酮治疗阴性症状效果及生活质量分析被引量：1
《医学研究》2019年第4期182-182,共1页祝英 
精神分裂症是常见的精神类疾病,其发病原因具有一定的复杂性,各研究学者均未形成统一的观点,精神分裂症常见的发病群体为青壮年,在患病之后,会出现感知障碍、思维障碍、意志障碍等多种临床表现,严重影响患者的日常生活。且精神分裂症具...
关键词：精神分裂症 齐拉西酮 抗精神病药物 阴性症状 精神类疾病 意志障碍 思维障碍 感知障碍 
高中地理学习中意志障碍突破方法研究
《教书育人（教师新概念）》2019年第3期41-41,共1页李艳超 
在高中地理学习中,意志障碍是影响学生学习质量的一个重要因素,存在意志障碍的学生会出现学习动力下降和学习效率降低等诸多问题,同时还会影响到学生内在潜能的发挥,出现一系列的负面反应,影响地理教学和学生的学习成绩。所以要提高学...
关键词：高中地理学习 意志障碍 突破方法 
如何突破学生数学学习障碍
《中学生数理化（教与学）》2018年第7期52-52,共1页姜振来 
数学学习障碍普遍存在于数学教育中,是一个世界性的问题.教育研究的重要内容之一就是对数学学习障碍进行研究,中国对学习障碍的研究起步较晚,始于十九世纪八十年代末,且研究重点是小学和初中教育.随着我国教育水平的不断提高,我国对学...
关键词：数学学习障碍 意志障碍 情感障碍 认知障碍 数学能力 
浅谈初中数学学困生的转化
《文理导航（教育研究与实践）》2018年第3期169-169,共1页杨顺作 
初中学生数学学习困难的学习障碍是多方面的，其中认知障碍、意志障碍对学生的影响较明显。那么如何解“困”，笔者在教学中除了尽可能关心每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感的同时，给予学困生更多的关心、支持和帮助，...
关键词：数学学困生 初中学生 数学学习困难 学习障碍 认知障碍 意志障碍 学习情绪 学习情感 
物理学习过程中的心理障碍被引量：1
《农家参谋》2017年第7Z期126-126,共1页周昱亨 
本文主要从情绪、意志、知识理解和认知方面着手,研究了高中生在物理学习过程中容易产生的心理障碍,希望能够为广大高中生提供参考,促进其物理学习的效率提升。
关键词：物理学习 心理障碍 情绪障碍 意志障碍 
浅谈课堂教学中细微处的合理处置
《教师》2015年第36期55-55,共1页李小龙 
＂师傅领进门,修行在自己。＂经过这么多年的教学实践,感觉把学生领进门也存在诸多困难。学生的注意力不能持久,心理学上叫意志障碍。主要表现为意志薄弱,行动放任自流,听课时专注度不够。教师对学生的引导,就是课堂里的40分钟,学生从...
关键词：课堂教学 意志障碍 意志薄弱 教学效果 数学思想方法 学习进步 分组教学 自主学习 记忆方法 知识的基础 
把爱装进学困生的口袋
《考试周刊》2015年第92期182-182,共1页吴锴华 
“教育上的水是什么？就是爱,教师没有了爱,就成了无池之水,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚”,这是著名教育家夏丏尊先生曾经说过的话。那么对于问题学生,教师该怎样做呢？有的问题学生从一开始就被家长、老师、同学贴上了标...
关键词：问题学生 夏丏尊 学习困难 家庭环境因素 意志障碍 学习成绩 注意缺陷 霍姆林斯基 学习动机 从一 
论小学生积极健康心理的培养被引量：1
《华夏教师》2015年第1期34-34,共1页刘慧 
综观我国小学阶段学生的心理状况不容乐观。由于受学习压力、升学压力、同学间的竞争、人际交往中的问题、意志障碍、人格障碍等,以及家庭教育方面的失误等,这些因素都可能导致小学生消极心理的产生。长期得不到解决,会对小学生的身心...
关键词：意志障碍 升学压力 人格障碍 家庭教育 辅导教师 罗森塔尔 辅导室 心理素质 心理教师 人际交往 
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