关注侧面描写 提升读写水平  

作　　者：戚白杨 

机构地区：[1]江苏省昆山市裕元实验学校

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2019年第1期76-76,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：小学写作文大都是从正面对描写的对象进行描写,很少会用到侧面描写的方法,而事实上,在很多情况下,侧面描写有着非常特殊的作用,甚至正面描写也不能替代。侧面描写的手法用得好,能够使作文增色许多。本文以小学作文教学为出发点,结合小学教材中的案例,引导大家了解侧面描写的分类和意义,进而启发学生要善于运用侧面描写的方法,以提高他们习作的质量。

关 键 词：小学作文 侧面描写 正面描写 分类 意义 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]