浅谈学校德育工作的有效途径  

作　　者：潘永鹏 

机构地区：[1]甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学,737107

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第2期91-91,共1页

摘　　要：德育工作是学校素质教育的重要组成部分,积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人是学校的根本任务。学校应加强对德育工作的领导和管理,制定工作措施,完善德育体制建设。努力建设优美的校园环境,营造良好的教学氛围,使校园内的一草一木都体现着教育的引导和熏陶。学科教学中的德育渗透是教育的根本,丰富多彩的德育活动对提升学生的人文素养和爱国情操起到关键性的作用。少先队活动课和班会课主题鲜明,形式多样,促进了学生养成良好的行为习惯。通过学校、家庭、社会各方面力量的互相配合、功能互补、构建三位一体的大德育格局。

关 键 词：立德树人 德育体制 环创 学科 少先队活动课 大德育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]