以学生为本构建小学英语探究型新课堂的探讨  

作　　者：李红艳 

机构地区：[1]山西省长治市上党区西火联校梁家庄学校

出　　处：《神州》2019年第10期112-112,共1页

摘　　要：随着时代迅猛发展,国际化已成为趋势,英语的应用范围愈加广泛,甚至在人际交往上也起到重要作用。但是现在的英语教学大部分都只关注英语成绩,很多孩子从小学开始学习到的英语就是用来考试的,使英语这门语言类学科,学成了“哑巴式英语”。所以教师要改变这一现状,将教学理念进行创新,让学生成为学习的主体,构建小学英语探究型新课堂。

关 键 词：小学英语 探究性课堂 学生主体 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]