便捷发芽实验  

作　　者：陈素珍 

机构地区：[1]浙江省乐清市虹桥镇第三小学

出　　处：《湖北教育（科学课）》2019年第2期96-96,共1页The Science Teaching

摘　　要：种子萌发实验研究主要是通过对比实验让学生知道种子萌发所需要的条件。教材使用的是塑料杯、纸巾,也有教师用培养皿、滤纸进行实验,但两种装置存在不足:培养皿容易破碎,只能在实验室操作,不便于学生长期观察;塑料杯容易倒,经常被学生翻倒,不易保存;滤纸、纸巾的保水能力有限,需要经常浇水。我尝试对实验器材加以改进,使实验更容易达成,而且方便管理。

关 键 词：对比实验 种子萌发 教材使用 实验器材 实验室 生长期 学生 塑料 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]