大数据时代的大学英语写作教学改革  

作　　者：马进[1] 

机构地区：[1]黄山学院安徽,245041

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第7期195-195,共1页

摘　　要：随着科技水平的提升,互联网已经广泛渗透到公众的日常生活,且带来了很大的便利。大数据时代的到来,为教育领域改革提供了重要的技术支持。本文围绕大学英语写作教学,深入研究了大数据时代对大学英语写作教学的影响,并提出了有效推动大学英语写作教学改革的具体对策,以供参考。

关 键 词：大数据时代 大学英语 写作教学 改革对策 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]