合理运用学具提高小学数学课堂教学效率的探索  

作　　者：刘伟 

机构地区：[1]山东省滕州市北辛街道中心小学,277500

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第7期242-243,共2页

摘　　要：随着小学教育教学的深入改革,小学数学的教学不仅仅是单纯的方法理论的灌输,学具教学在提高小学数学课堂教学效率方面也起到了积极的影响,使得学生的形象思维和逻辑思维都有着明显的提升。基于此,本文首先具体阐述学具教学对提高小学数学课堂教学效率的重要作用,其次深入分析了运用学具提升小学数学课堂教学效率的关键举措,以期对推动小学数学的教学效率提供一定的参考。

关 键 词：小学数学 学具教学 效率 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]