学具教学

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相关机构：江苏省教育科学研究院曲阜师范大学广东省残疾人康复中心巫山县龙井小学更多>>
相关期刊：《祖国（建设版）》《天津教育》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》更多>>
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计算探究为哪般
《中小学数学（小学版）》2023年第1期104-104,共1页高彩芹 
随堂听一年级的数学课,正在进行两位数加一位数(不进位)的加法,年轻的老师始终面带微笑,学生的注意力也很集中,看不到坐不住及小手随便玩小东西的情况。特别可喜的是,孩子们手里都有小棒的学具,这也是这位老师在课堂中用学具教学的习惯...
关键词：教学技法 老师 学生的注意力 学具教学 融洽气氛 数学课 敢于表达 课堂 
浅谈用学具提高小学数学课堂教学的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期40-42,共3页熊英 
随着小学数学教学的深刻改革,小学数学教学不仅是让学生学会用简单的方法和理论去理解数学、思考数学,更重要的是运用学习工具去促进思维能力和创造能力的发展。这在小学数学教学效率和促进学和抽象能的发展等方面发挥了积极的作用。通...
关键词：小学数学 学具教学 教学效率 
小学数学运用学具教学探讨
《数学大世界（下旬）》2021年第3期15-15,共1页黄燕 
小学数学是打开小学生数学世界的一扇门,只有倡导学生积极实践,充分结合小学生对生活的认知以及知识背景进行授课,才能算是真正的数学课堂。教师在教学过程中应恰当使用学具,重视学具给教学效果带来的积极影响。本文将通过"根据教学内...
关键词：小学数学 学具教学 
学具及其教学的现代理据和魅力再认被引量：4
《中小学教师培训》2020年第11期70-73,共4页吴举宏 
2015年江苏省中小学教学研究室基础教育课程教学改革重大项目“生物学习室·学具开发及其教学研究”(项目编号:2015jssjys-15)。
当前学具及其教学颇受冷落,而具身认知理论和镜像神经元理论为我们重新认识学具及其教学魅力提供了崭新视角和现代理据。具身认知理论主张,教学需要从“离身”走向“具身”;镜像神经元理论提出,教学需要从“子思维”走向“母思维”。学...
关键词：学具教学 具身认知理论 镜像神经元理论 
小学数学课如何有效利用学具开展教学漫谈
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第15期18-18,共1页郑平 
随着新课程教学改革的不断深入,小学数学知识的教学要求学生做到知行统一,结合实践对学生展开教学,能够帮助学生更好地运用数学知识,让学生能够喜闻乐见地进行数学知识的探究学习。借助学具对学生展开教学,更加符合小学阶段学生的心理特...
关键词：小学数学 学具教学 实践方法 
学具在小学数学教学中有效运用的策略探究
《人物画报（下旬刊）》2020年第2期0080-0080,共1页林淑兰 
新课标在教学工作中的不断深入,要求教师不仅仅需要增强学生的知识储 备,还需要培养学生的动手操作能力以及创造思维,从而促进学生综合素质的发展。本文主要探讨了学具在小学数学教学中的应用策略。通过将学具引用到课堂上,可以帮学生...
关键词：小学数学 学具教学 运用策略 
小学数学学具教学的有效性探讨——以《平行四边形》为例
《新智慧》2020年第3期70-70,共1页刁丽丽 
现阶段,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家的经济和科学技术水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始关注到校园工作具体的开展情况,本文也就小学校园内部数学课堂教学工作的实际开展状况进行分析,希望能够通过本文的分...
关键词：小学 数学 学具教学 有效性 《平行四边形》 
幼儿园学具教学的理解与探索
《天津教育》2019年第35期60-61,共2页张雪 
学具是实现教、学、玩合一的物化载体,是一种有效的教学、游戏媒体,在幼儿园教学中起着显著作用。我们需要深刻把握学具教学中的几个融合,积极探索学具在教学过程中的优势。
关键词：游戏 学具 融合 
学具教学的有效性探讨——以平行四边形的初步认识为例
《中国教育技术装备》2019年第11期96-97,110,共3页郭林泰 
通过学具的操作,可使抽象的数学知识生动立体,使教学如虎添翼,为教学的高效性提供保障.以"平行四边形的初步认识"为例,对教学中学具的有效运用提出建议.
关键词：平行四边形 小学数学 学具 
合理运用学具提高小学数学课堂教学效率的探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第7期242-243,共2页刘伟 
随着小学教育教学的深入改革,小学数学的教学不仅仅是单纯的方法理论的灌输,学具教学在提高小学数学课堂教学效率方面也起到了积极的影响,使得学生的形象思维和逻辑思维都有着明显的提升。基于此,本文首先具体阐述学具教学对提高小学数...
关键词：小学数学 学具教学 效率 
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