深入落实宪法教育的路径探索  

作　　者：张俊才[1] 邹双国[2] 

机构地区：[1]江苏省连云港外国语学校,222006 [2]江苏省连云港市锦屏高级中学,222021

出　　处：《中学政治教学参考》2019年第1期33-34,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划2018年度课题"道德与法治课程深度学习范式建构研究"阶段成果;项目编号:D/2018/02/81

摘　　要：教育部、司法部、全国普法办于2016年6月28日联合颁布了《青少年法治教育大纲》,提出青少年法治教育要以宪法为核心,将宪法教育贯穿始终。宪法是我国的根本大法.是治国安邦的总章程,依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政。宪法规定了国家的根本制度、根本任务和生活中最重要的原则。但是,学生的宪法意识淡薄.对宪法精神的了解、理解和运用远远不够。因此,如何在高中政治课堂教学中落实宪法教育应该成为我们关注的一大课题。

关 键 词：宪法教育 路径 政治课堂教学 法治教育 教育大纲 治国安邦 根本大法 依宪治国 

分 类 号：D921[政治法律—宪法学与行政法学]