探讨网络课程辅助高中地理学习的有效性  

作　　者：梁志峰 

机构地区：[1]安徽省芜湖市无为第二中学

出　　处：《考试周刊》2019年第26期163-163,共1页

摘　　要：网络资源随着计算机的普及和网络技术的发展越来越丰富,给高中地理教学提供丰富的教学资源。现阶段,在高中地理教学中,虽然网络资源的应用有了很大的进步,但是却还存在各种有待改善的问题,导致高中地理教学水平的提升受到一定的阻碍。在信息时代下,高中地理教师要清楚认识到网络课程的重要性并将其充分利用起来,辅助学生有效学习地理知识,从而实现课堂教学效益最优化。

关 键 词：网络课程 高中 地理 有效性 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]