师生协同解决课堂玩手机问题的探讨  

作　　者：刘群[1] 王艳华[1] 黄德炎 

机构地区：[1]广州科技职业技术学院

出　　处：《记者观察（下）》2018年第12期77-77,共1页Reporters' Notes

基　　金：2017广州科技职业技术学院大学生科技创新基金项目(项目编号:CX2017019)

摘　　要：通过调查,发现高职学生课堂玩手机现象比较严重。鉴于此,本文提出了师生协同“双管齐下”的应对措施,希望能有效解决课堂玩手机问题。同时,培养学生抵制干扰、诱惑的自控能力,提高课堂教学质量,提升教师的教学水平。

关 键 词：高职课堂 玩手机 师生协同 措施 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]