刘群

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供职机构:广州科技职业技术学院更多>>
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师生协同解决课堂玩手机问题的探讨
《记者观察(下)》2018年第12期77-77,共1页刘群 王艳华 黄德炎 
2017广州科技职业技术学院大学生科技创新基金项目(项目编号:CX2017019)
通过调查,发现高职学生课堂玩手机现象比较严重。鉴于此,本文提出了师生协同“双管齐下”的应对措施,希望能有效解决课堂玩手机问题。同时,培养学生抵制干扰、诱惑的自控能力,提高课堂教学质量,提升教师的教学水平。
关键词:高职课堂 玩手机 师生协同 措施 
新时代电商专业与创新创业教育融合发展探讨被引量:3
《现代商贸工业》2018年第36期50-51,共2页代联 刘群 赖玉林 
2017年度广州南洋理工职业学院"创新强校工程"(质量工程)项目课题"行业跨境背景下的电子商务专业融合型课程教学研究"(课题编号:NY-2017CQ1YB-08)的研究成果;2017年广东省教育厅科研平台及科研项目课题"新业态下区域经济发展对高职院校专业建设影响的研究"(课题编号:2017GGXJX103)的研究成果;2017年度广东省高等职业技术教育研究会年度课题"互联网+背景下多元策略提升高职信息技术教学有效性研究"(课题编号:GDGZ17Y082)的研究成果
在新的时代背景下,电商专业建设需要着眼于学生社会适应能力与发展能力的提升,而在电商专业中开展创新创业教育,则是提升学生社会适应能力与发展能力的有效路径。因此,对电商专业与创新创业教育融合的必要性做出分析与论述的基础上,对...
关键词:“互联网+” 电商专业 创新创业 融合发展 
互联网+背景下产教融合跨境电子商务人才培养模式应用分析被引量:10
《中国战略新兴产业》2018年第11X期137-137,139,共2页代联 刘群 赖玉林 
2017年度广州南洋理工职业学院"创新强校工程"(质量工程)项目课题"行业跨境背景下的电子商务专业融合型课程教学研究"(课题编号:NY-2017CQ1YB-08)的研究成果;2017年广东省教育厅科研平台及科研项目课题"新业态下区域经济发展对高职院校专业建设影响的研究"(课题编号:2017GGXJX103)的研究成果;2017年度广东省高等职业技术教育研究会年度课题"互联网+背景下多元策略提升高职信息技术教学有效性研究"(课题编号:GDGZ17Y082)的研究成果
在"互联网+"时代经济社会发展客观要求的基础上,如何以新的研究成果为起点,更好地对传统的商科人才进行培养,这是广大培养跨境电子商务人才的老师所需要考虑的问题。通过将课程内容、教学过程、生产过程和职业规划深度融合,全面构建"互...
关键词:“互联网+”背景 产教融合 跨境电子商务 人才培养 培养模式 
论企业会计的重要性与发展趋势
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2018年第9期368-368,共1页郭雪樱 刘群 李冉 罗晓琳 
随着经济体制的改革,企业环境发生变化,会计制度也不断更新,会计的重要性不断提升。因此,探讨了解企业中会计的重要性与发展趋势,推动企业的发展。本文围绕企业中会计的重要性与发展趋势出发,了解会计在企业中的重要性与发展趋势。从而...
关键词:企业 会计 重要性 发展趋势 
基于产教融合的高职跨境电商专业课程体系的构建探析被引量:6
《现代经济信息》2018年第19期402-403,共2页代联 刘群 赖玉林 
2017年度广州南洋理工职业学院"创新强校工程"(质量工程)项目课题"行业跨境背景下的电子商务专业融合型课程教学研究"(课题编号:NY-2017CQ1YB-08)的研究成果;2017年广东省教育厅科研平台及科研项目课题"新业态下区域经济发展对高职院校专业建设影响的研究"(课题编号:2017GGXJX103)的研究成果;2017年度广东省高等职业技术教育研究会年度课题"互联网+背景下多元策略提升高职信息技术教学有效性研究"(课题编号:GDGZ17Y082)的研究成果
伴随着时代的不断发展,我们国家的科学技术和综合实力同以往相比,已经得到了巨大的提升,不同国家之间的沟通和交流也越来越密切。在这样的情况下,在高职院校之中开设跨境电商专业课程就具有十分重要的现实意义,由于跨境电商这门专业自...
关键词:产教融合 高职教育 跨境电商 课程体系 
浅谈“营改增”对建筑业税负的影响
《现代经济信息》2018年第15期264-264,共1页郭雪樱 刘群 何柳霖 
为了解"营改增"后,建筑企业能否实现税负降低或是否导致税负增加,深入分析了"营改增"政策实施后,对建筑企业带来的影响,特别是分析税负积极和消极方面。有利于提高建筑业管理施工水平,有着较强的意义。通过有关案例研究,得出营改增对税...
关键词:建筑业 营改增 税负影响研究 
基于校企合作的审计基础与实务课程教学模式研究被引量:3
《商业会计》2018年第5期123-124,共2页王艳华 刘群 李建新 
广州科技职业技术学院教研教改项目(项目编号:2016JG13)
高职教育以培养技术技能型人才为目标,文章针对高职会计类核心课程——审计基础与实务课程现有的教学模式,通过调查访谈,找出该课程在教学过程中存在的问题,结合社会发展现状,在了解企业需求的基础上,提出基于校企合作的审计基础与实务...
关键词:审计基础与实务 教学模式 校企合作 
基于“互联网+”的会计手工实训教学现状及对策研究被引量:1
《教育现代化(电子版)》2017年第24期54-55,共2页王艳华 刘群 
广州科技职业技术学院2015校级质量工程教育教学改革项目
随着网络强国战略的深入,"互联网+"行动计划不断实施,"互联网+教学"已成为学者们所关注的新型教学模式。为了提高会计手工实训教学效果,创新会计手工实训教学模式,文章通过对会计手工实训实践教学现状进行分析,发展现有教学模式的不足,...
关键词:“互联网+” 会计专业 手工实训 
“增值税防伪税控开票系统”操作技能培训途径的研究
《现代职业教育》2016年第34期18-19,共2页刘群 傅丽萍 陈燕坍 
广州科技职业技术学院大学生科技创新基金项目(项目编号:CX2015033)的研究成果
描述了增值税防伪税控开票系统的功能与作用,指出了民办高职院校财税技能实训存在的重核算轻实操、模拟实训软硬件仿真度不高、建设资金不足等主要问题。实验表明,通过开展“增值税防伪税控开票系统”培训,探索提出财税技能实训新途径,...
关键词:增值税 开票系统 操作技能 培训途径 
高职院校产学结合培养技能型会计人才的研究和实践报告被引量:1
《知识经济》2015年第22期129-130,共2页傅丽萍 董汝萍 刘群 李冉 
高职院校所培养的人才主要是技能型人才,是具有一定职业技能的一线技术人才,因此在培养模式上,高职院校应与本科院校有所不同。高职院校应实施与本科院校不同的人才培养模式,以市场和社会需求为导向,以学生的综合素质与实际能力培养为...
关键词:高职教育 会计专业 培养模式 产学结合 技能型人才 
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