准确把握核心要义,确保研学旅行育人效果  

作　　者：王晓燕[1,2] 

机构地区：[1]教育部教育发展研究中心国际比较与对外交流部 [2]教育部教育发展研究中心研学旅行研究所

出　　处：《课程教学研究》2019年第3期92-94,共3页Journal of Curriculum and Instruction

摘　　要：《2017年全国教育事业发展统计公报》显示,2017年我国学前教育毛入园率达到79.6%,九年义务教育巩固率93.8%,高中阶段毛入学率88.3%,高等教育毛入学率45.7%,教育总体发展水平已跃居世界中上行列。然而,我国的基础教育依然存在薄弱环节,主要体现在对学生书本知识的过度关注和对体验、活动的相对漠视,造成大量学生有知识少体验、会做题不会解决问题。

关 键 词：育人效果 教育事业发展 旅行 九年义务教育 书本知识 统计公报 学前教育 高中阶段 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]