中队自主管理助力队员成长  

作　　者：刘娟[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市实验小学

出　　处：《辅导员》2019年第8期51-52,共2页

摘　　要：进入新学期,三(3)中队的辅导员将自己拟定的中队管理制度公布在中队角里,明确规定每个队员在集体中应遵守的行为规范。可是,队员们根本没把这些制度放在心上,管理制度形同虚设。于是,中队里的大事小事就成了辅导员一个人的事,这让她的工作既劳累又成效不明显。

关 键 词：队员 自主管理 管理制度 行为规范 辅导员 新学期 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]