以学定教在小学语文教学中的运用  

作　　者：王小蕾 

机构地区：[1]山东省东营市垦利区第二实验小学

出　　处：《新课程》2019年第7期81-81,共1页

摘　　要：新课改大力倡导生本教育,要求教师在教育教学中,应将学生放在首要位置,只有这样才能丰富其学习体验,使其得到更大进步。而小学教师在语文教学中,要想真正达成这一要求,就一定要注重“以学定教”这一理念的渗透,以此来满足学生的学习需求,为教学活动的有效开展提供保障。基于此,以此为话题,对“以学定教”的实现对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关 键 词：以学定教 小学语文 运用研究 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]