德育活动课设计的“吉祥三宝”  

作　　者：韩雪 

机构地区：[1]辽宁省实验学校小学部

出　　处：《基础教育论坛》2019年第10期70-71,共2页

摘　　要：教育改革中,理念的变革是根本性的变革,因为教育理念体现了教育工作者对教育规律的认识和理解,决定着教育工作者的教育行为。作为班主任,只有在传统班会中融入先进的教育理念,才能让德育活动课适应不断变化的教学实际,进而使德育活动课真正发挥育人作用。

关 键 词：德育活动课 课堂设计 教学目标 导入方式 环节设计 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]