翻转课堂:《FrontPage网页制作》的初体验——读黄菊平《微课程教学法在高中信息技术课程中的应用》  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:金陵[1] 

机构地区:[1]江苏省苏州市电化教育馆

出  处:《中国信息技术教育》2019年第8期65-65,共1页China Information Technology Education

摘  要:就《FrontPage网页制作》教学而言,传统课堂上的教师习惯于展示自己制作的网页,然后让学生模仿制作,其结果是作品千篇一律,全是教师作品的翻版。假如教师只讲操作步骤,学生又难以形成从全局的角度设计和制作网页的能力。

关 键 词:FRONTPAGE 网页制作 信息技术课程 教学法 课堂 应用 高中 黄菊 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] G633.67[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象