一脉相承,适度创新——高考中的创新拓展问题  

作　　者：陈发志[1] 

机构地区：[1]杭州第九中学

出　　处：《求学》2019年第13期50-52,共3页Education Guide

摘　　要：近年来,全国各省(区、市)的高考数学中出现了很多创新拓展题.创新拓展题具有极好的区分度和选拔功能,是考查考生数学能力的绝佳题型.从近几年全国卷的命题情况来看,高考对创新题的考查具有一脉相承、整体稳定和适度创新的特征,出现了如“数学文化题”“信息迁移题”“实际应用题”“综合探究题”等不同背景和类别的试题.本专题通过整理和归纳一些创新题,研究高考命题的背景和解决方法,希望能帮助考生轻松解答好高考创新题.

关 键 词：高考命题 创新题 拓展问题 数学能力 信息迁移题 选拔功能 数学文化 拓展题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]