乡村振兴战略与红色基因融入乡村教育的价值实现  

作　　者：胡丽娜 谭仪 彭帝娜 王慈 陈禅禅 

机构地区：[1]湖南第一师范学院外国语学院,湖南长沙410205

出　　处：《文教资料》2019年第8期153-154,共2页

基　　金：2018年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目;项目名称:乡村振兴战略视域下湖南乡村教育的红色基因传承研究;项目编号:2018(1136);项目指导老师:陈阳;项目主持:胡丽娜

摘　　要：近年来,一些乡村青少年家国情怀趋淡。将红色基因有机渗入教育教学,是传送思想政治教育鲜活素材、增强德育效果的有效途径。将红色基因融入乡村德育工作中,需适应时代发展主旋律,传承红色基因,强化红色血脉,坚定中华儿女的理想和信仰。与此同时,进一步把握创新育人发展主旋律,打造传承主阵地、丰富传承形式、创新传承途径,必将凝聚为巨大的教育力量,书写新时代中国特色教育事业的辉煌篇章。

关 键 词：红色基因 乡村教育 德育价值 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]