关于提升《土力学与地基基础》教学质量的探索——以高职院校为例  

作　　者：于金海 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都611130

出　　处：《四川建材》2019年第4期247-248,共2页Sichuan Building Materials

摘　　要：随着国家基础设施建设快速发展,对高技能人才需求的不断增加,职业教育也在大力推进,国内出现的慕课、微课、翻转课堂、仿真模拟等新型的教学方法、教学手段和教学模式应运而生^([1]),虽然先进的教学方式在不断创新,也取得了很多良好的教学效果,但是课程质量仍然是国内诸多职业院校高度重视的问题。本文以高职《土力学与地基基础》课程为研究对象,浅谈对提升课程质量的探索经验。

关 键 词：高职院校 土力学与地基基础 课程质量 

分 类 号：TU4-4[建筑科学—土工工程]