土力学与地基基础

作品数：119被引量：193H指数：9
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相关作者：鞠海燕张宇辉姚荣卢育英石嵘更多>>
相关机构：广东理工学院南昌工程学院扬州职业大学湖南工学院更多>>
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相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题湖南省教育厅科研基金江西省教育厅科学技术研究项目中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题更多>>
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基于CDIO工程教育理念的“土力学与地基基础”教学改革与实践
《科技风》2025年第5期52-54,共3页孙佳伟 
西京学院教育教学改革研究(一般)项目资助(JGYB2308)。
以CDIO工程教育理念为指导,设计了“三新一体”的实践教学实施方案。在“土力学与地基基础”课程中,引入教师科研成果转化为实践教学项目、创新实践教学模式,以及采用多元化评价体系等,强调学生团队合作参与实践过程,通过线上线下的互...
关键词：CDIO工程教育理念 科研成果转化 实践教学模式 多元评价 第二课堂 
基于OBE理念的《土力学与地基基础》课程思政实践研究
《环球慈善》2024年第9期0086-0088,共3页陈 奕 
2024年广东省质量工程及教改项目:基于“OBE课程思政”理念的土建类专业岩土课程群教学改革与实践(项目编号:2023SJG01)。
研究基于成果导向教育(OBE)理念,探讨《土力学与地基基础》课程中融入思政元素的实践策略。通过文 献分析、课程设计和教学实践,构建了“知识 - 能力 - 价值”三位一体的课程思政体系。研究发现,将爱国主义、工 程伦理、生态文明等思政...
关键词：成果导向教育 土力学与地基基础 课程思政 教学实践 
“土力学与地基基础”课程思政教学改革探索与实践
《大学（教学与教育）》2024年第9期132-135,共4页王玉艳 
2022年山西省教育改革创新项目“‘土力学与地基’基础课程思政教学改革探索与实践”(项目编号:J20221342)研究成果。
随着我国高等教育改革的不断深入,将思政教育融入专业课程教学成为提高大学生综合素质的重要途径。文章以土力学与地基基础这一土木工程专业核心课程为例,探讨了如何在工科教学中实现思政教育与专业教育有机融合。对土力学与地基基础课...
关键词：土力学与地基基础 思政教育 工科教学 教学改革 
新工科理念下建筑工程专业课程教学改革——以《土力学与地基基础》为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0046-0049,共4页刘丹 
为适应国家工业发展的新要求,培养创新型和实践型的工程技术人才,本研究以建筑工程专业课《土力学与地基基础》为例,探讨了高职院校在新工科教育理念指导下,对该课程进行的教学改革。改革聚焦于课程教材更新、授课方式的创新、实验教学...
关键词：新工科 教学改革 土力学与地基基础 建筑工程 人才培养 
基于OBE理念的课程模块化教学改革研究——以“土力学与地基基础”课程为例
《大众文摘》2024年第16期0096-0098,共3页高艳君 
2022年度江西省高等学校教学改革研究课题“基于OBE理念的《土力学与地基基础》课程模块化教学改革研究”(项目编号:JXJG-22-72-6)。
基于高职土建类专业课程教学的高实践性特点及教学现状,以“土力学与地基基础”课程为例,引入OBE教 学理念,开展基于知识、实践、素养三个层面的目标导向教学改革设计,解决当前教学中存在知识技能导向不明、理论脱 离实践、课堂枯燥、...
关键词：土建类专业课程 OBE教学理念 土力学与地基基础 
新工科背景下基于OBE理念的“土力学与地基基础”课程建设研究被引量：3
《安徽建筑》2024年第2期104-106,共3页徐慧 
广东理工学院2023年校级科技项目暨2023年“创新强校工程”科研项目:垃圾土的力学性能及应用研究(2023YBZK010)。
文章针对“土力学与地基基础”课程现状,在新工科背景下基于OBE理念开展课程建设,广东理工学院通过设定合理的教学目标、优化教学模块内容、设定立体化教学模式、设计合理课程考核评价体系四个方面相互渗透,在人才培养方案中融入工匠精...
关键词：新工科 OBE理念 教育教学改革 
新工科背景下课程思政教学设计探索——以《土力学与地基基础》为例
《智库时代》2023年第32期109-111,共3页罗婷 
新工科建设背景下,课程思政对培养学生成为国际创新科技人才意义重大。以《土力学与地基基础》课程为例,通过梳理课程特点及其内涵,建立了工科课程的思政教学体系,重点分析制定课程教学原则、教学目标和挖掘各章节蕴含的思政元素,并阐...
基于OBE概念的土力学与地基基础教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期39-42,共4页赵红华 马红艳 季顺迎 赵延广 
本文基于能力产出为导向的教育理念,面向新工科人才培养,对《土力学与地基基础》的教学方法和教学内容改革开展了详细的研究工作。提出了提高个人效能的线上线下混合式教学、与国家需求和工程实践密切结合培养学生的知识能力、创新能力...
关键词：能力产出导向 新工科 土力学与地基基础 国家需求 教学改革 
应用型本科土力学与地基基础金课建设探索被引量：1
《高教学刊》2022年第35期144-147,共4页杜常博 张向东 苏丽娟 刘家顺 
2020年度辽宁省教育厅教育科学“十三五”规划立项一般课题“土木工程一流专业课程思政改革路径探索路径与实践”(JG20DB216);2021年辽宁省教育厅教改课题“土木类一流专业课程思政建设的研究与实践”(辽教办[2021]254号)。
土力学与地基基础作为土木工程等专业培养体系中一门重要的专业基础课,学习和落实教育部印发《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,对应用型高校土力学与地基基础课堂进行梳理和调整,从教学目标与内容...
关键词：应用型本科 土力学与地基基础 金课建设 土木工程专业 课程改革 
结合工程案例的高职“土力学与地基基础”课程教学改革被引量：2
《科技风》2022年第35期105-107,共3页周贺 安芃芃 潘慧玲 
2021年度甘肃交通职业技术学院教学改革研究项目——探索高职院校《土力学与地基基础》课程在实际工程案例中的应用与实践。
本文针对高职院校开设的“土力学与地基基础”在授课中存在以下不足:在课堂上以传统模式教学;教学过程中关于课程实验课时设置少及学生在学习过程中职业实践少,导致学生相关实验检测能力弱;岩土工程行业发展迅速但课程教学内容的设置过...
关键词：土力学与地基基础 教学改革 工程案例 
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